Формування наукового світогляду студентів вищих навчальних закладів у навчальному процесі

Abstract

У статті розглядається проблема формування наукового світогляду студентів вищих навчальних закладів у навчальному процесі. Відзначено, що фізика с світоглядною наукою, що сприяє розвитку інтелекту майбутнього фахівця. Обгрунтовано, що вивчення курсу фізики сприяє розвитку у студентів фізичного мислення, а також формуванню у них наукового світогляду, на основі якого складаються основні уявлення про сучасну фізичну картину світу. Підкреслено, що формування світогляду включає забезпечення єдності освіти, виховання й розвитку в процесі навчання. Розглянуто питання про створення педагогічній: умов, що впливають на ефективність формування наукового світогляду студентів в освітньому процесі вищих навчачьних закладів. Визначено, що можливості формування наукового світогляду закладено в навчальному процесі, адже кожна науки вивчає закономірності явищ певної галузі об'єктивного світу і, відповідно, кожний навчальний предмет робить свій внесок у формування наукового світогляду