Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://188.190.33.55:7980/jspui/handle/123456789/6865
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorРоляк, А. О.-
dc.contributor.authorPolishchuk, Anastasiya-
dc.date.accessioned2019-12-16T11:10:04Z-
dc.date.available2019-12-16T11:10:04Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://188.190.33.55:7980/jspui/handle/123456789/6865-
dc.description.abstractThe main theme of the research is European context ofprofessional training in the system of European education. The article deals with the analysis of the main literature in the European professional training system that leads world in the impact of innovational and democratic education for the 21-st century society and has gained a positive experience in creating effective strategies for reforming of all the important professional education components.uk
dc.language.isoenuk
dc.subjecteducationuk
dc.subjectprofessional traininguk
dc.subject21-st century skillsuk
dc.subjectEuropean environmentuk
dc.subjectproblem-based learninguk
dc.subjectblended learninguk
dc.titlePROFESSIONAL EDUCATION: OVERVIEW OF EUROPEAN UNION RESEARCHuk
dc.typeThesisuk
dc.citation.conferenceКниги і бібліотеки в глобалізованому світіuk
Розташовується у зібраннях:Тези конференцій

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
150-157.pdf594,54 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.