Please use this identifier to cite or link to this item:
http://188.190.33.55:7980/jspui/handle/123456789/603| Title: | ОПТИМІЗАЦІЯ ЗЕЛЕНИХ НАСАДЖЕНЬ ШЛЯХОМ ЇХНЬОЇ РЕКОНСТРУКЦІЇ НА ТЕРИТОРІЇ ЕКОЛОГІЧНОГО КОЛЕДЖУ ЛЬВІВСЬКОГО НАУ |
| Other Titles: | GREENERY OPTIMIZATION BY MEANS OF ITS RECONSTRUCTION ON THE TERRITORY OF ECOLOGICAL COLLEGE OF LVIV NATIONAL AGRARIAN UNIVERSITY |
| Authors: | Шаряк, С. С. Богомолова, М. М. |
| Issue Date: | 2016 |
| Journal Title: | Професійно-прикладні дидактики |
| Journal Issue: | 1 |
| Keywords: | вічнозелені рослини;хвойні види;рід;родина;ландшафт;рокарій;стиль озеленення;декоративні форми;міні-ландшафт;екзоти |
| Abstract: | Вступ. У статті висвітлено потребу оптимізації зелених насаджень навчальних закладів на прикладі Екологічного коледжу Львівського національного аграрного університету. Методи. Задля практичного втілення сучасних потреб озеленення територій студенти спеціальності «Зелене будівництво та садово-паркове господарство» розробили дипломні проекти, втілення яких сприяє покращенню екологічного середовища коледжу. Результати. На основі існуючих насаджень проведено їхню реконструкцію, при цьому збережені здорові і декоративні рослини. Пріоритетними є пропозиції дипломних проектів з новими рішеннями щодо озеленення території і впровадження композиційних груп із хвойних видів малих архітектурних форм різного забарвлення. Не менш естетичним є поєднання вічнозелених рослин з ранньоквітучими кущами і квітковими цибульковими рослинами. Перспективи. Основним чинником у реалізації таких заходів є збагачення видового складу декоративних рослин, проектування зелених насаджень з використанням сучасних стилів ландшафтного дизайну з метою підвищення естетичності та функціональності території коледжу. |
| URI: | http://188.190.33.56:7980/jspui/handle/123456789/603 |
| Type: | Article |
| Appears in Collections: | «ПРОФЕСІЙНО-ПРИКЛАДНІ ДИДАКТИКИ» - Випуск 1 |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| PPD-1-25.pdf | 248,17 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.