Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://188.190.33.55:7980/jspui/handle/123456789/591| Назва: | РОЗРОБКА СПРОЩЕНОЇ МЕТОДИКИ МАСОВОЇ РЕЄСТРАЦІЇ УЧАСНИКІВ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ В LMS MOODLE І ЇЇ РЕАЛІЗАЦІЯ |
| Інші назви: | DEVELOPMENT OF SIMPLIFIED MASS REGISTRATION METHOD OF EDUCATIONAL PROCESS PARTICIPANTS IN LMS MOODLE AND ITS IMPLEMENTATION |
| Автори: | Кроль, В. О. Федірко, П. П. Морозов, В. В. |
| Дата публікації: | 2016 |
| Назва журналу: | Професійно-прикладні дидактики |
| Випуск №: | 1 |
| Ключові слова: | LMS Moodle;масова реєстрація;дистанційне навчання;інформаційно- комунікаційні технології |
| Анотація: | Вступ. Стаття присвячена впровадженню інформаційно-комунікаційних технологій в навчальний процес, що відповідає сучасним тенденціям в освіті. Методи. На основі вивчення літературних джерел, документації LMS Moodle 2.7., керівництва для адміністраторів системи, проведений аналіз методів реєстрації користувачів, серед яких вибраний найбільш прийнятний з точки зору простоти реалізації і проведена його експериментальна перевірка. Результати. Запропонована спрощена методика масової реєстрації користувачів на основі існуючих в університеті баз даних студентів, яка показала свою ефективність при забезпеченні доступу до навчальних курсів близько 2500 користувачів у стислі строки. Розроблене програмне забезпечення для генерації тимчасових реєстраційних даних, формування когорт (глобальних груп), методичні вказівки для персоналу і студентів. Перспективи. Методика впроваджена на навчальному сервері Подільського державного аграрно-технічного університету і буде вдосконалюватись по мірі виявлення недоліків. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://188.190.33.56:7980/jspui/handle/123456789/591 |
| Тип: | Article |
| Розташовується у зібраннях: | «ПРОФЕСІЙНО-ПРИКЛАДНІ ДИДАКТИКИ» - Випуск 1 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| PPD-1-13.pdf | 247,35 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.