ВИКОРИСТАННЯ ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ «GIM» ПРИ ВИВЧЕННІ ТЕОРІЇ МЕХАНІЗМІВ І МАШИН

Abstract

Вступ. Процедура комп'ютеризації навчального процесу актуальна і широко обговорюється на форумах різних рівнів з багатьох дисциплін, але особливо велике значення ця проблема має для інженерної освіти. Формування нового покоління фахівців вимагає конкретних проектів і методик, заснованих на нових принципах і прийомах, пов'язаних з комп'ютерними технологіями навчання. Методи. Дослідження, проведені на основі застосування загальних методів наукового пізнання, а саме спостереження і порівняння, дозволяють зробити висновок про те, що інтеграція програми GIM з лекційним курсом дає позитивні результати. Результати. Програмне забезпечення GIM виявилася дуже ефективним інструментом, який привертає до себе увагу студентів, а також полегшує для них розуміння теоретичних положень дисципліни, що викладаються в лекціях. Перспективи. Необхідні подальші дослідження в області розробки і удосконалення методики застосування програми GIM і аналогічного програмного забезпечення в інженерній освіті.