ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПРИ ПІДГОТОВЦІ ВЕТЕРИНАРНИХ ХІРУРГІВ

Abstract

Вступ. Підвищення якості вищої освіти визначається використанням нових методів і засобів навчання, які інтенсифікують навчальний процес. Одним із засобів, який широко застосовується для активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів є інформаційні технології. Вченими доведено, що широке впровадження інформаційних технологій здатне підвищити ефективність активних методів навчання на лекціях, семінарських, практичних і лабораторних заняттях, а також на етапі самостійної підготовки студентів. Незважаючи на наявність значної кількості наукових праць, присвячених застосуванню інформаційно-комунікаційних технологій у процесі підготовки майбутніх фахівців до професійної діяльності, недостатньо розробленими залишаються питання використання інформаційно- комунікаційних технологій у навчанні майбутніх ветеринарних хірургів. Саме висвітлення цих питань було метою проведених досліджень. Методи. В процесі досліджень був проведений аналіз інформаційних джерел про сучасні комп’ютерні інноваційні технології для вищої освіти. З метою отримання даних стосовно використання інформаційних технологій у процесі підготовки ветеринарних хірургів застосовувалися такі соціологічні методи, як опитування, спостереження, анкетування. Результати. Згідно отриманих даних, викладачі кафедри ветеринарного акушерства і хірургії знайомі з сучасними комп’ютерними технологіями. У процесі викладання ветеринарної хірургії застосовуються такі новітні технології, як мультимедійні презентації, навчальні відеофільми, інтерактивні мереживі он-лайн курси, комп’ютерні тестуючі і контролюючі системи. Студенти факультету ветеринарної медицини використовують соціальні мережі, як джерело отримання професійних знань, а також для обміну навчальною інформацією. Перспективи. Подальша розробка і впровадження в навчальний процес новітніх інформаційних технологій відкриває шляхи покращення професійної підготовки фахівців ветеринарної медицини.