ПІДВИЩЕННЯ ВАЖЛИВОСТІ КУРСУ «БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ» ДЛЯ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ТРАНСПОРТНІ ТЕХНОЛОГІЇ»

Abstract

Вступ. Розглянуто особливості зростання важливості курсу «Безпека життєдіяльності». Зроблено акцент на актуальності удосконалення теоретичної і практичної підготовки та навчального процесу з урахуванням вимог сьогодення. Методи. Курс БЖД для студентів інженерно-технічного факультету, зокрема спеціальності «Транспортні технології» побудований таким чином, щоб підготувати фахівців, які в майбутньому проводитимуть активну роз’яснювальну роботу з проблем управління процесом формування здоров’я молоді. Результати. Можна стверджувати, що специфіка викладання дисципліни «Безпека життєдіяльності» повинна враховувати діапазон проблем сучасності, так як небезпеки охоплюють всі сфери життя людини. Загалом, предмет «Безпека життєдіяльності» займає провідне місце у структурно-логічній схемі підготовки фахівців за ОКР «молодший спеціаліст», «бакалавр», оскільки є дисципліною, що використовує досягнення та методи фундаментальних та прикладних наук і дозволяє випускнику вирішувати професійні завдання за певною спеціальністю з урахуванням ризику виникнення внутрішніх і зовнішніх небезпек, що спричиняють надзвичайні ситуації та їх негативні наслідки. Перспективи. Об’єктом вивчення курсу БЖД є процес формування безпеки особистості як явища; предметом форми, підходи створення моделі безпеки. Тому дисципліні БЖД притаманні свої особливості. БЖД переводить всі теоретичні знання студентів в область практики. Дана дисципліна являється компонентом загальнолюдської культури, адже культура безпеки повинна стати однією із основних цілей процесу виховання. Розвиток суспільства і країни неможливий без зміни світосприйняття кожного студента. Важливим напрямком цього процесу у ВУЗі є формування культури в дитячому віці, а закріплення і удосконалення – протягом усього життя.