Please use this identifier to cite or link to this item: http://188.190.33.55:7980/jspui/handle/123456789/451
Title: ОСОБЛИВОСТІ ХІМІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ПРИРОДНИЧИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
Other Titles: FEATURES OF CHEMICAL PREPARATION OF STUDENT SOF NATURAL SPECIALITIES
Authors: Роговик, Л. Й.
Issue Date: 2017
Journal Title: Професійно-прикладні дидактики
Journal Issue: 1
Keywords: хімічні дисципліни;навчальний процес;самостійна робота;лекції;лабораторно-практичні заняття
Abstract: Вступ. Виконуючи дослідження по удосконаленню навчального процесу при викладанні хімічних дисциплін в сільськогосподарських ВНЗ, нами постійно вивчаються можливості інтенсифікації навчальної роботи з студентами і підвищення якості засвоєння знань. Зокрема необхідно аналізувати обставини, що виникли згідно рівня підготовки студентів та навчальних планів природничих спеціальностей університету. Вивчення і аналіз проблем в освітньому процесі, дозволяє створити умову для змістовної передачі знань та умінь і підвищити якість навчального процесу в цілому. Методи. Шляхом співставлення публікацій методичних видань з умовами що сталися в навчальному процесі природничих спеціальностей враховуючи практичний досвід і публікації по удосконаленню навчального процесу, визначені особливості організації хімічної підготовки студентів. Результати. Проведено аналіз існуючих проблем і умов організації навчального процесу з хімічних дисциплін для природничих спеціальностей в умовах кафедри агрохімії, хімічних та загальнобіологічних дисциплін Подільського державного аграрно-технічного університету. Перспективи. Описані результати створюють можливості оптимізувати навчальний процес з хімічних дисциплін і дозволяє в майбутньому проводити аналіз отриманих результатів і удосконалювати освітній процес та якість навчання.
URI: http://188.190.33.56:7980/jspui/handle/123456789/451
Type: Article
Appears in Collections:«ПРОФЕСІЙНО-ПРИКЛАДНІ ДИДАКТИКИ» - Випуск 3

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
PPD-3-25.pdf246,16 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.