МУЛЬТИМЕДІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ПРИ ВИКЛАДАННІ НАВЧАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН

Abstract

Вступ. В сучасному світі комп'ютерні технології стали невід'ємною складовою не тільки повсякденного життя, а й освітнього процесу в цілому. Студенти сприймають комп'ютерні технології з набагато більшим інтересом і позитивом, ніж звичайні підручники та посібники. Для підтримки якості навчально-виховного процесу стає зрозумілою актуальність використання мультимедійних технологій в освітньому процесі на сучасному етапі. Методи. У роботі використано методи системного аналізу теоретичних джерел, загальнонаукові методи, а також результати авторського дослідження впродовж сімнадцяти років науково-педагогічної діяльності. Результати. У статті обґрунтовано й описано актуальні питання запровадження інформаційно-комунікаційних технологій у процесі підготовки студентів з використанням принципово нових технічних засобів навчання, а також використання мультимедійних засобів у навчальному процесі. Перспективи. Досвід роботи показує, що використання мультимедійних технологій у викладанні, дало можливість знайти нові підходи до розробки навчальних матеріалів. Це дає нам можливість оцінити та впровадити в процес навчання інноваційні технології, які дають студентам мотивацію до вивчення дисциплін, дозволяють поліпшити якість навчання, розвинути пізнавальну активність студента, його самостійність у вивченні, пошуку, підборі та обробці інформації.