Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://188.190.33.55:7980/jspui/handle/123456789/3027
Назва: РЕАЛІЗАЦІЯ ІГРОВИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ З ЛАТИНСЬКОЇ МОВИ У АГРАРНОМУ ВНЗ
Інші назви: REALIZATION PLAYING METHODS OF EDUCATION AT LATIN LANGUAGE LEARNING IN AGRICULTURAL HIGH SCHOOL
Автори: Луговська, І. Б.
Луговська, Е. М.
Дата публікації: 2017
Назва журналу: Професійно-прикладні дидактики
Випуск №: 4
Ключові слова: інноваційні технології;інтерактивні методики;дидактична гра
Анотація: Вступ. Сучасна вища освіта вимагає застосування різноманітних стратегій вирішення педагогічних та навчальних проблем. Серед багаточисленних методів навчання, що існують у сучасній педагогіці, дидактичні ігри з погляду ефективності та посилення мотивації до навчання займають свою заслужену нішу. Методи. Аналіз наукової літератури, моделювання ігрових ситуацій, педагогічний експеримент. Результати Здійснено спробу розкрити зміст поняття «дидактична гра»,наведено приклади застосування різних видів дидактичних ігор на заняттях з латинської мови в аграрному ВНЗ, проаналізовано позитивні сторони та недоліки застосування цієї форми навчання. Перспективи. Матеріали і результати дослідження можуть використовуватися для підвищення ефективності навчання латинської мови у аграрних ВНЗ.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://188.190.33.56:7980/jspui/handle/123456789/3027
Тип: Стаття
Розташовується у зібраннях:«ПРОФЕСІЙНО-ПРИКЛАДНІ ДИДАКТИКИ» - Випуск 4

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
PPD-4-81-88.pdf421,82 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.