РОЗВЯЗАННЯ ЗАДАЧ КІНЕМАТИКИ ТОЧКИ З ВИКОРИСТАННЯМ СИСТЕМИ MATHCAD

Abstract

Актуальність. Тенденція до скорочення кількості годин фундаментальних дисциплін примушує шукати нові шляхи для підвищення ефективності викладання. Одним із способів такого підвищення є введення у навчальний процес інформаційних технологій. Останнім часом широкого використання набули різноманітні системи комп’ютерної математики, найпоширенішими є Mathematica, Maple, MathCAD, Matlab. Перелічені програми дозволяють покроково розв'язувати різноманітні задач з демонстрацією проміжних результатів обчислень, а також моделювати динамічні об'єкти і процеси за аналітичними формулами, що необхідне при розв’язанні задач теоретичної механіки. Метою наукових досліджень є обґрунтування доцільності використання пакету MathCAD під час вивченні дисципліни теоретична механіка студентами аграрно-технічного вищого навчального закладу. Результати. Проведене дослідження, що пов’язане з адаптацією системи MathCAD у навчанні теоретичної механіки в сучасних умовах інформатизації освіти, дає підстави для нижчевикладених висновків: ‒ розробленні методичних рекомендацій до застосування системи комп’ютерної математики MathCAD для самостійного вивчення студентами окремих розділів курсу теоретичної механіки зокрема ―Кінематика точки‖; ‒ розроблене навчально-методичне забезпечення організації самостійної роботи студентів із застосуванням системи MathCAD, що може бути безпосередньо використане у навчанні теоретичної механіки майбутніх інженерів-аграріїв.