Please use this identifier to cite or link to this item: http://188.190.33.55:7980/jspui/handle/123456789/195
Title: Логіко-генезисний аналіз фізичних знань для реалізації взаємозв’язку фундаментальної та професійної спрямованості навчання майбутніх інженерів-аграріїв
Authors: Збаравська, Леся Юріївна
Слободян, С. Б.
Задорожна, Ж. А.
Issue Date: 2016
Publisher: Кам’янець-Подільський
Citation: Збаравська Л.Ю. Логіко-генезисний аналіз фізичних знань для реалізації взаємозв’язку фундаментальної та професійної спрямованості навчання майбутніх інженерів-аграріїв/Л.Ю.Збаравська, С.Б.Слободян, Ж.А. Задорожна // Матеріали всеукр. наук.-метод. конф. «Проблеми підготовки фахівців-аграріїв в навчальних закладах вищої та професійної освіти»: зб. наук. праць / – Кам’янець-Подільський: 2016. – Вип. 1. – 41-47
Keywords: фізика;навчальний процес;фундаментальність;професійна спрямованість
Abstract: Продемонстровано удосконалення методики навчання фізики шляхом поглибленої реалізації принципу професійної спрямованості курсу фізики для студентів аграрно-технічних університетів.
URI: http://188.190.33.56:7980/jspui/handle/123456789/195
Type: Article
Appears in Collections:Статті



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.