Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://188.190.33.55:7980/jspui/handle/123456789/191
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЗбаравська, Леся Юріївна-
dc.contributor.authorСлободян, С. Б.-
dc.contributor.authorТорчук, М. В.-
dc.contributor.authorЗадорожна, Ж. А.-
dc.date.accessioned2017-07-25T06:24:29Z-
dc.date.available2017-07-25T06:24:29Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationЗбаравська Л.Ю., Слободян С.Б., Торчук М.В., Задорожна Ж.А. Фізика як навчальна дисципліна в системі підготовки майбутніх агроінженерів// Наукові записки. – Випуск 10. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. Частина І. – Кропивницький: РВВ КДПУ ім. В.Винниченка, 2016. - С. 135-141.uk_UA
dc.identifier.urihttp://188.190.33.56:7980/jspui/handle/123456789/191-
dc.description.abstractВ статті проаналізовані теоретичні положення, які складають основу концепції навчання фізики студентів аграрно-технічних навчальних закладів. Розглядаються критерії відбору навчального матеріалу, модель курсу фізики на принципах інтеграції циклів навчальних дисциплін природничо-наукової і професійно-практичної підготовки. Встановлені інтегративні зв’язки фундаментальності і професійної спрямованості навчання фізики студентів аграрно-технічного навчального закладу.uk_UA
dc.language.isouk-
dc.publisherКДПУ ім. В.Винниченкаuk_UA
dc.subjectфізикаuk_UA
dc.subjectнавчальний процесuk_UA
dc.subjectфундаментальністьuk_UA
dc.subjectпрофесійна спрямованістьuk_UA
dc.subjectінтеграціяuk_UA
dc.titleФізика як навчальна дисципліна в системі підготовки майбутніх агроінженерівuk_UA
dc.typeArticle-
Розташовується у зібраннях:Статті



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.