Please use this identifier to cite or link to this item: http://188.190.33.55:7980/jspui/handle/123456789/15731
Title: Інтерпретація інновацій у хімічній освіті в умовах НУШ.
Authors: Придеткевич, Юлія
Issue Date: 2026
Citation: Придеткевич Ю. Інтерпретація інновацій у хімічній освіті в умовах НУШ. Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні тенденції навчання хімії» (Львів, 20–21 березня). Львів, 2026. No 1. С. 1–4. Збірник: ХII Міжнародної конференції “Сучасні тенденції навчання хімії”, Львівський національний університет імені Івана Франка, 20-21 березня 2026 року. – Видавництво Львівського національного університету імені Івана Франка, 2026
Keywords: нова українська школа, хімічна освіта, інновації, компетентнісний підхід, хімічний експеримент, цифровізація, інтеграція.
Abstract: Робота присвячена аналізу інноваційних змін у викладанні хімії в умовах реформування загальної середньої освіти за концепцією Нової української школи. Автор визначає ключові напрями оновлення: реалізація компетентнісного підходу (формування природничо-наукової компетентності, здатності застосовувати знання в повсякденному житті), міждисциплінарна інтеграція хімії з іншими природничими науками, посилення дослідницького характеру хімічного експерименту, впровадження формувального оцінювання та цифровізація навчання (моделювання мікропроцесів, індивідуалізація освітньої траєкторії). Наголошується, що сучасні інновації мають комплексний характер і спрямовані на формування наукового мислення та практичного досвіду здобувачів освіти.
URI: http://188.190.33.55:7980/jspui/handle/123456789/15731
Type: Теза конференції
Appears in Collections:Тези конференцій



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.