Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://188.190.33.55:7980/jspui/handle/123456789/13994
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorШелудченко, Л. С.-
dc.contributor.authorКомарніцький, С. П.-
dc.contributor.authorФірман, Ю. П.-
dc.contributor.authorМельник, В. А.-
dc.date.accessioned2025-02-04T08:02:53Z-
dc.date.available2025-02-04T08:02:53Z-
dc.date.issued2024-12-
dc.identifier.urihttp://188.190.33.55:7980/jspui/handle/123456789/13994-
dc.description.abstractСучасні вимоги роботодавців передбачають наявність у фахівців не лише професійних компетентностей, а й певного комплексу неспеціалізованих навичок (soft skills). У цій статті розглядаються питання необхідності формування у майбутніх фахівців соціально-комунікативних навичок, таких як: вміння працювати в команді, комунікабельність, адаптивність, мовні навички, розуміння тайм-менеджменту, стресостійкість тощо, оскільки вони значно підвищують результативність робочої діяльності у професійному середовищі. Вважається, що ефективність соціально-комунікативних навичок насамперед визна- чається певною сукупністю індивідуальних здібностей особистості, до яких відносять: комунікативну якість, комунікативну здібність, комунікативну компетентність, комунікативний потенціал та особисту культуру. Саме тому пріоритетним напря- мом освітнього процесу під час підготовки майбутніх фахівців є формування певної системи внутрішніх ресурсів, які необ- хідні для ефективної комунікації в професійному колі та в міжособистісній взаємодії. Загалом, професійні компетентності фахівців, такі як професіоналізм, системність мислення, міждисциплінарний підхід, професійна етика тощо, будуть значно підсилюватися завдяки розвитку соціально-комунікативних навичок, а саме вміння працювати як самостійно, так і в команді, здатності враховувати роль людського фактору, налагодження комунікації, виявлення громадянської свідомості, соціальної активності та активної життєвої позиції тощо. Таким чином визначено, що соціально-комунікативні навички здійснюють значний вплив на результативність професійної діяльності, оскільки сприяють більш ефективній взаємодії в робочому колек- тиві, обміну інформацією та підвищують рівень довіри та злагодженості роботи в команді. Тому розвиток soft skills у здобу- вачів вищої освіти є важливим фактором, який дозволить їм у майбутньому успішно здійснювати свою професійну діяльність, особливо з огляду на умови динамічних змін, що вимагають здатності швидко адаптуватися до них.uk
dc.language.isoukuk
dc.subjectсоціально-комунікативні навички, функціонально-технічні навички, комунікативні якості, комуніка- тивні здібності, комунікативний потенціал.uk
dc.titleРОЛЬ СОЦІАЛЬНО-КОМУНІКАТИВНИХ НАВИЧОК У ПІДГОТОВЦІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИuk
dc.title.alternativeTHE ROLE OF SOCIAL AND COMMUNICATION SKILLS IN THE TRAINING OF HIGHER EDUCATION STUDENTSuk
dc.typeСтаттяuk
dc.citation.jtitleПРОФЕСІЙНО-ПРИКЛАДНІ ДИДАКТИКИuk
dc.citation.issue2-2024uk
dc.citation.spage100uk
dc.citation.epage104uk
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.37406/2521-6449/2024-2-17uk
Розташовується у зібраннях:ПРОФЕСІЙНО-ПРИКЛАДНІ ДИДАКТИКИ"-Випуск 2 2024

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
19.pdf318,84 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.