ПЕРЕДУМОВИ ТА ПОТЕНЦІАЛ ФОРМУВАННЯ СИСТЕМИ АНТИКРИЗОВОГО УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

Abstract

Система освіти України перебуває у стані глибинного реформування, що визначене цінностями сучасного громадянського суспільства, які спрямовані на розбудову європейських стандартів і цінностей, зміцнення, культурне і духовне відродження українського народу. Менеджмент закладу освіти має гарантувати гармонійне поєднання запитів особистості та потреб суспільства, соціальну престижність, конкурентоспроможність, активізувати громадську діяльність, сприяти дебюрократизації та діджиталізації всіх ланок системи освіти. Орієнтири освітньої реформи, викладені Законами України «Про освіту» і «Про повну загальну середню освіту», основним завданням визначають автономність у діяльності закладів освіти, яка здійснюється в інтересах особистості, громади і суспільства. Сучасні зміни в менеджменті закладів освіти викликані процесами демократизації, відмовою від автократичних цінностей. У забезпеченні якісної діяльності закладу освіти зростає роль кожного педагогічного працівника, здатність кожного прозоро і відкрито виконувати свою роботу.