ПРІОРИТЕТИ ВИБОРУ ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ У ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ ТА ПИТАННЯ ЙОГО ЛІЦЕНЗУВАННЯ

Abstract

Сучасна підготовка фахівців будь-якого напряму пов’язана з освоєнням великого обсягу інформації, що обумовлює необхідність залучення у навчальному процесі обчислюваних засобів і програм. Використання таких засобів для забезпечення ефективності отримання знань потребує різноманітного програмного забезпечення (далі ПЗ). Умовно його за призначенням ділять на загальносистемне та спеціалізоване ПЗ. Проте, якщо системне ПЗ постачається частіше разом з комп’ютерами, то спеціалізоване (зокрема прикладне), як правило, відсутнє. Воно взагалі замовляється окремо, відповідно до вимог викладачів та наявності дистрибутиву (установочного пакету). Наявність такого ПЗ обумовлюється його доступністю на ринку та правами використання. А вони досить різні. Є так зване вільне ПЗ, що не потребує коштів у вигляді вільно-розповсюджуваних версій [1]. Інші мають вказану вартість та потребують грошової сплати [2]. Але у всякому разі використання ПЗ у своїй практиці потребує офіційного визначення споживача. Останнє неможливе без обов’язкової реєстрації програм у її власника та підпису ліцензійного договору [3]. Таким чином встановлюються правонаступні відносини між власником/постачальником ПЗ (ліцензіаром) та кінцевим споживачем ПЗ (ліцензіатом). Всі перелічені у ліцензійному узгодженні юридичні обставини є досить прозорими і коректними. Споживач розуміє, що він може робити з ПЗ і отримує фактичний дозвіл на його використання (у навчальному процесі, наукових дослідженнях, договірній тематиці із зовнішніми замовниками).