ОСОБЛИВОСТІ ПОКРАЩЕННЯ ВИКЛАДАННЯ «ФІЗІОЛОГІЇ ТВАРИН» СТУДЕНТАМ, МАЙБУТНІМ ЛІКАРЯМ ВЕТЕРИНАРНОЇ МЕДИЦИНИ

Abstract

У статті розглянуті основні підходи до удосконалення викладання навчальної дисципліни «Фізіологія тварин». Викладання цієї освітньої компоненти має чимало особливостей, саме тому, науково-педагогічні працівники здійснюють постійний пошук найбільш ефективних і необхідних методів її викладання здобувачам вищої освіти. Наука фізіологія займає чільне місце у підготовці лікаря ветеринарної медицини. За таких обставин, вивчення студентами життєдіяльності тваринного організму та отримання ними інтегральних та загальнобіологічних знань, у процесі вивчення навчальної дисципліни «Фізіологія тварин» є досить важливим та корисним для засвоєння інших дисциплін. Предметом вивчення «Фізіології тварин», є основні закономірності виникнення, становлення і регуляції процесів взаємодії цілісного організму із довкіллям, його поведінки в різних умовах існування на різних стадіях росту й розвитку з урахуванням особливостей і еволюції. Вивчення основних закономірностей біологічного розвитку через характер перебігу фізіологічних процесів, створює фундаментальну базу для ефективного засвоєння спеціальних технологічних дисциплін і майбутньої практичної діяльності з організації утримання, розведення і використання тварин у відповідності до їх фізіологічних потреб згідно із Законом України «Про захист тварин від жорстокого поводження». Таким чином, на сучасному етапі розвитку вищої освіти, наявність різноманітних освітніх програм і послуг дозволяє отримувати повну освіту лікаря ветеринарної медицини через нові підходи в організації освітнього процесу із наступною інтеграцією студентської молоді до Європейських освітянських структур. За таких умов, вища школа у світі має тенденцію до постійного удосконалення. Саме це спонукає до певних реформувань ветеринарної освіти. Разом із цим, привнесення до викладання дисциплін, що уже читаються, зокрема до фізіології, нового і прогресивного є обов’зковою вимогою часу. З огляду на зазначене, викладання навчальної дисципліни «Фізіологія тварин» із застосуванням новітніх технологій направлене на кінцеву мету – якісну підготовку висококваліфікованих фахівців.